小学2年ではかけ算の九九を習いますが、
九九と同じくらい練習してほしいのが
「補数」です。
補数とは…
特定の数（たとえば10や100）に達するために、
ある数に足す必要がある数のことです。
簡単な例では、
スーパーで買い物をして、合計で830円かかったとします。
1000円札で支払いたい場合、830円に何円足せば1000円になるかを考えます。
この時、830円の補数は170円です。
この170が830の1000に対する補数になります。
「時刻の計算」にも使えます。
例えば、現在の時刻が2時45分である場合を考えてみましょう。
次の正時、つまり3時まであと何分かを知りたいとします。
60分が1時間であるため、45分の補数を求めることで、3時までの残り時間が分かります。
45分に何を足せば60分になるかを考えると、15分が必要です。
つまり、45分の60分に対する補数は15分です。
このように日常生活の中で出てくる補数について、
お子さんに問いかけてみれば計算の訓練になります。
これらの例がまだ難しいようであれば、
コインなどの具体物を使うのも良いでしょう。
コインを10個並べ、そのうち４個を手で隠し、
「全部で10個。何個隠れてるかな？」
などと問いかけるのです。
加えて、
６と４を足せば10
10は６と４でできている
と補足します。
この「補数」という概念を新たに手に入れれば、
計算が速くなります。
無意識にできている子もいるかもしれませんが、
もし「計算弱いな、遅いな」などと感じていれば、
一度試してみてはいかがでしょうか。
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